Fwd: 周济：振奋精神，团结奋斗，早日将华中科技大学建设成为世界知名高水平大学
cai 发表于 2002/09/30 09:51 华中科技大学校友论坛 (www.hust.org)
将华中科技大学建设成为世界知名高水平大学
送交者: 华中 2002年9月29日09:17:41 于 [教育与学术]http://www.bbsland.com
周济：振奋精神，团结奋斗，早日将华中科技大学建设成为世界知名高水平大学
——在华中科技大学2002年暑期工作会议上的讲话（摘要）
作为华中科技大学的一名教授，我非常高兴有机会向大家报告一下全国高等教育改
革和发展的情况，谈谈国内兄弟高校改革和发展的一些情况，其中有一些很好的经
验，值得我们大家进一步在工作中学习、借鉴。作为我们考虑学校下一阶段发展的
参考性意见。
党的十五大以来，作为实施“科教兴国”战略重要战线的高等教育事业，取得了举
世瞩目的辉煌成就，实现了改革与发展的历史性跨越。
以江泽民同志为核心的党中央，高度重视和十分关心高等教育的改革与发展。特别
是近年来，江泽民同志先后视察了北京大学、清华大学和中国人民大学，发表了一
系列重要讲话。本届政府把实施科教兴国战略作为最大任务，形成了世纪之交教育
改革与发展的战略指导思想和方针政策。国务院批转了教育部《面向21世纪教育振
兴行动计划》。中共中央、国务院召开了改革开放以来的第三次全国教育工作会议
，做出了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》。
科教兴国战略日益深入人心。教育是推动经济发展和社会进步的重要力量，高等学
校是宝贵资源和财富，已经逐渐成为全社会的共识。党和政府从政策、资金等方面
加大了对高教战线的支持力度。在教育投入上，党中央、国务院决定，从1998年开
始，中央本级财政支出中，教育经费所占比例连续五年每年提高一个百分点。仅此
一项，中央本级财政从1998年到2002年底，五年累计可增加教育经费489亿元。在
中央政府的倡导和推动下，地方政府和社会各界也纷纷加大对教育的投入，教育经
费得到较大增长。2001年，我国财政性教育经费支出占到国民生产总值的3.19%，
达到了历史上的最高水平，为教育的改革与发展提供了强有力的支撑。
一、 高等教育事业蓬勃发展
加快高等教育发展，扩大高校招生规模，迅速造就规模宏大的专门人才队伍，不断
满足人民群众日益增长的对于高等教育的强烈需求，是党中央、国务院根据经济和
社会发展形势的变化而作出的一项重大决策，顺应先进生产力的发展要求，符合先
进文化的前进方向，体现和维护了最广大人民群众的根本利益，对增强综合国力、
提高国民素质、促进经济发展和社会进步具有深远的意义。
第三次全国教育工作会议后，高等教育规模持续扩大，高等教育的发展充满生机和
活力。到2001年，全国高校统计在校生由1998年的643万人提高到1214万人，增长
了89%。今年招生后将到达近1400万人，翻了一倍多。高等教育毛入学率提高到13
.2%，硕士研究生由15万人增加到29万人，增长了93%，博士研究生由4.5万人增加
到7.7万人，增长了71%。普通高校校均规模由1998年的3335人提高到2001年的587
0人，办学效益明显提高。此外，继续教育、民办教育、高等职业教育等等，在全
国范围内都有很大的发展。总的来说，这几年是历史上高等教育规模发展最快的一
个时期。
二、 高等教育的质量和水平不断提高
质量是高等教育的生命线。在规模迅速扩大的同时，必须始终把提高教育质量摆在
重要的位置，这是实现高等教育持续健康发展的基础和前提，也是代表广大人民群
众根本利益的必然要求。
一是高校的育人质量和水平有了较大提高。近年来，高教战线始终把“育人”作为
学校根本任务，大力推进素质教育，不断深化“两课”改革，进一步加强党的建设
和思想政治工作，深入推进邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”工作，使
青年学生的思想道德素质和文化科学素养有了明显提高。在这方面，华中科技大学
在全国作了很大的贡献。兄弟高校一致认为，华中科技大学在全国文化素质教育始
终走在最前面，带了一个好头，大家都感谢我们学校在这方面为中国的高等教育所
作出的贡献。下一个阶段，教育部还想把文化素质教育进一步推进，同时还要推进
到思想道德素质和身体心理素质的全面提高，推行全面素质教育。
教育部去年发布了《关于加强高等学校本科教学工作，提高教学质量的若干意见》
(四号文件)。高校普遍加强了教学工作，不断深化教学改革，使教育质量明显提高
。
二是高校的学术质量和水平有了显著提高。高校的科研经费从1996年的47亿元增长
到2001年的173亿元。高校的科学研究和技术应用取得了一批高水平的成果，截至
2001年底，高校共获得国家自然科学奖250项，占全国授奖总数的50%；获得国家技
术发明奖1022项，占全国授奖总数的34%；获得国家科技进步奖2100多项，占全国
授奖总数的26%。高校每年发表的国内外科技论文占我国发表论文总数的60%以上。
“九五”期间，国家实施了“211工程”。中央、地方、有关高校共投入资金达18
0多亿元，重点建设了101所高校的602个重点学科项目，有效促进了学科水平的提
高和办学条件的改善。9月份，我们将全面启动“211工程”的二期工程。1998年5
月，江泽民同志在北大百年校庆大会上发出号召，为了实现现代化，我国要有若干
所具有世界先进水平的一流大学。这是个伟大的战略号召，高等教育战线响应中央
的号召，启动了“985工程”，重点建设一批世界一流大学或国际知名的高水平大
学。其中，部署了三个不同的投资层次，一个是北京大学、清华大学，在过去三年
中国家先后各投入了18个亿；第二类型，像复旦大学、浙江大学、南京大学、上海
交通大学、西安交通大学、中国科技大学和哈尔滨工业大学，分别投入中央6个亿
、地方6个亿，共计12个亿的投入；另外，还继续推进了第三个类型，就是又启动
了约25所大学，进行了部省共建，其中包括了华中科技大学。部省共建基本投资的
模式是中央投资2－4亿，地方配套2－4个亿。有的地方配套得更好一些，比如广东
省，对中山大学，中央投资3个亿，地方上决心很大，投了9个亿，共12个亿，而且
到位的情况非常好。最近，我到中山大学考察，看到他们发展速度非常快，这些经
费投入后效果非常好。“211工程”和“985工程”的成功推进，带动了全国高校办
学水平和学术质量的全面提高。
三是高校的师资质量和水平有了较大提高。近年来，高校普遍加强了培养和引进优
秀人才的工作，大力加强高水平的师资队伍建设，强化师德师风的建设，使教师队
伍的面貌发生了根本的变化。高学历教师的比例有了较大的增加，一批国内外知名
学者脱颖而出。广大教师爱岗敬业，教书育人，思想和业务水平达到了一个新的高
度。总的来说，现在高校已经成为全国各个行业中最受欢迎、最能吸引人的一个战
线。当然还有地区的差别，还有行业的差别，最顶尖的人物我们现在还比较难留得
住，但总的来说比前几年有了根本性的好转。我们华中科技大学在这方面的进步是
比较快的，但最近我到一些地方考察，很多学校发展速度还要更快。
四是高校的基地建设和校园环境建设上了一个新台阶。在国家的支持下，有关高校
新建成一批国家重点实验室、国家工程研究中心和国家技术转移中心，形成了近千
个重点学科。"九五"以来，教育部在全国高校陆续建立了近200个理科、工科、文
科和经济学等基础学科人才培养基地，各省市也分别建立起大批重点学科、重点实
验室、工程中心和人才培养基地。最近，我们又在全国范围内批准了35个软件学院
、36个生命技术教育中心，华中科技大学都在其中。在国家和地方政府以及社会各
界的大力支持下，近几年来高校校园建设力度普遍加大，校园环境不断改善，学校
面貌为之一新。
三、 高等学校对于经济建设和社会进步的贡献日益突出
高等学校以服务求支持，以贡献求发展，充分发挥人才和知识高地的优势，为国家
经济建设和社会发展作出了巨大贡献。"九五"期间，高校承担国家自然科学基金面
上项目70%以上、重点项目50%左右；承担国家"863计划"项目30%以上；承担国家重
点基础研究发展规划项目1/3以上；组织或参与组织的科技攻关项目占全国的1/4左
右。高校积极参与企业的技术进步和地方的经济建设，努力促进一大批科技成果转
化为现实生产力，发挥了国家科技创新重要方面军的作用。
高校哲学社会科学工作者积极对改革开放和现代化建设中的重大理论和实践课题进
行研究，为各级政府部门提供决策咨询，成为重要的智囊库。据统计，高校在国家
哲学社会科学研究规划项目中的立项数、经费数、获奖数均达到三分之二左右。
顺应国家现代化建设的要求，高校致力于“发展高科技，实现产业化”，高校科技
产业不断发展壮大。据统计，2001年全国高校校办科技企业近1993个，年销售收入
452.6亿元，比2000年增长30%，实现利润总额近32亿元，为社会创造的净利润和缴
纳的各种税费总计为61亿元。经科技部、教育部批准，设立了22个国家级大学科技
园，成为高新技术产业的重要孵化器和辐射源，产生了重大的经济和社会效益。
四、高等教育改革取得突破性进展
高等教育改革的突破性进展，保证了高等教育事业的快速发展，有力地促进了我国
高等教育办学模式向着适应社会主义市场经济体制的方向转变。
一是高等教育管理体制实现了深刻变革。教育资源得到优化配置。按照“共建、调
整、合作、合并”的方针，经过8年多的持续努力，高等教育管理体制改革取得了
重大进展。这项改革涉及高校900多所，有597所高等学校合并组建为267所高等学
校。改革有利于学科的交叉综合和资源的优化配置，原来国务院有关部门直接管理
的367所普通高校，改革后有近250所实行了省级政府管理、地方和中央共建的体制
，克服了“条块”分割、重复办学、资源浪费的弊病。中央和地方政府两级管理，
以省级政府管理为主的我国高等教育的新体制已经形成。新的体制理顺了关系，对
于我国高等教育事业的发展具有重要的战略意义。
二是高等学校内部管理体制和机制改革不断深化。近年来，高等学校按照“转换机
制、优化结构、增强活力、提高效益”的原则，在改革学校内部管理模式的基础上
，精简调整了学校管理机构和人员，提高了效益，转变了职能。着力改革和调整了
教学科研管理的组织方式，涌现出一批教学改革的典型。继续深化人事制度改革，
积极推行教师聘任制和全员聘用合同制，逐步建立起适合教师特点的分配制度，初
步建立了有效的激励机制和约束机制。高校教师的待遇显著提高，工作和生活条件
得到了明显改善。改革激发了广大教职工中蕴藏的积极性，广大教职工对于改革和
发展的热情空前高涨。
三是高等教育成本分担机制改革和高校毕业生就业制度改革平稳推进。在实行适当
缴费上大学制度的同时，教育储蓄、学生助学贷款、奖学金、勤工助学、学生困难
补助等配套政策和措施也在不断健全和完善，初步形成了社会主义市场经济条件下
的国家助学制度和教育成本分担机制。同时，毕业生就业制度也取得了根本性突破
。
四是高考改革正在朝着有利于全面推进素质教育的方向逐步深化。
五是高校后勤社会化改革取得丰硕成果。随着改革进程的不断加快，学校校园环境
和学生学习、生活条件得到了大幅度的改善，学校面貌焕然一新。从2000年到200
2年的三年中，全国新建和改造学生公寓4300万平方米，超过建国50年累计建设32
00万平方米建筑面积的总和；新建和改建学生食堂530万平方米，接近建国50年学
生食堂的总建筑面积。高校后勤社会化改革取得巨大成功，使高校后勤保障条件大
为改善，同时直接有力地推动着我国高等教育办学模式与办学观念的深刻转变，对
我国高等教育在新世纪更好更快地可持续发展产生了深远影响。
五、高等教育战线下一阶段的主要工作思考
今后一个时期，要贯彻“巩固、深化、提高、发展”的方针，即巩固成果，深化改
革，提高质量，争取高等教育新的跨越式发展。在总结前5年工作的基础上，我们
要结合学习党的十六大的重要文件，贯彻落实十六大精神，准备制订第二期教育振
兴行动计划。今后一段时间，高等教育战线主要抓三个方面的工作：
第一方面，贯彻“三个代表”重要思想，振奋精神，规划未来。
当前，全国高教战线要认真学习江泽民同志“5·31”重要讲话。今后一段时间，
要在全战线形成学习的热潮，进一步认真学习和贯彻党的十六大精神，努力学习和
实践“三个代表”重要思想。在学习中，要联系并结合各校实际，按照“发展要有
新思路，改革要有新突破，开放要有新局面”的要求，加大客观思考和战略研究的
力度，讨论“两个问题”和“三个规划”。即思考“建设一所什么样的大学”和“
怎样建设这样的大学”两个问题，进而制定学校的发展战略规划、学科建设与队伍
建设规划、校园建设规划。
在世纪之交的历史机遇面前，我们要有一个更远大的目标。为此，我们要做好这个
思考、研究和规划，希望华中科技大学能够抓好这件事情。
学校的规划是全校师生员工的大事，一定要充分动员群众、组织群众，掀起群众性
的学习和研究的热潮。我们要坚持“从群众中来，到群众中去”的政治路线，制定
出高水平的规划；同时也要在群众性的大讨论中，进一步用“三个代表”重要思想
统一意志、凝聚人心、振奋精神、团结奋进。
不仅学校要制定规划，我们各个院系也要制定规划，包括学科建设和队伍建设。各
个课题组都应该定出自己的规划，自己的奋斗目标，有自己的比照目标。樊校长来
学校工作之后提出的国际化的办学目标非常好。不仅学校要有国际化的目标，各个
院系，特别是重点发展的学科，一定也要有国际化的目标，应该有自己的对照系。
对于学科方向，我们要认真进行研究。中国科学院有一个很好的词，叫做“凝炼”
学科方向。为此，我们要求学校和各个院系把学科方向当作大事情进行研究，要凝
炼学科方向，要凝聚、锤炼，再选出我们的发展方向来。
第二方面，开创发展新局面的几项工作。
一是实施高等教育的教学改革质量工程。
育人为本，高等学校的根本任务是培养高素质的创造性人才，培养德智体美全面发
展的人才。高校育人的渠道主要有两个方面：专业教学和课余素质教育。当前，我
们要高度重视教学质量的提高，因而要认真开展“质量工程”。首先，我们要进一
步加强高校的师资队伍建设，特别是从事基础教学的师资队伍。我们一方面要积极
鼓励“名教授”上基础课；另一方面，从事基础课教学的老师要努力提高自己的科
研和学术水平。我们要在全国范围内实施一个高校教师学位提高计划，对于重点大
学，具有博士学历的教师比例要大大增加。在这方面，华中科技大学原来是做得比
较好的。但是，现在其他学校发展势头很快，希望引起高度的重视。其次，我们要
进一步深化教学改革，包括培养模式、培养体系、教学方法、教学内容的改革。通
过实施教学改革，我们希望能逐渐形成一批精品课程，教学水平能够逐渐有所提高
，华中科技大学在这个方面要占据一个阵地，希望我们学校有更多的课程争取进入
国家级优秀课程行列。另外，我们要迅速推进外语教学改革，进一步加强多媒体教
学，学生的听说能力要提高。华中科技大学在教学实验室的改造方面花了很大的精
力，在全国走在了前面，这方面的工作还要继续推进，继续加强教学的实验室和教
学基地的建设，包括实践基地的建设。
二是要努力提高研究生的创新能力和论文质量。
近年来，研究生的数量增加很快，但是研究生论文质量是有所下降的。要提高研究
生的培养质量，我们必须把重点放在研究生的论文创新上。我们要抓住这样一个机
会，一方面是把研究生的数量搞上去，更重要的是要把研究生的质量提高上去。“
百篇优秀博士论文”的评选我们要继续进行下去，而且它的重要性会显得越来越突
出。我们学校已经连续两年剃光头了，要引起我们高度的重视，下决心采取措施。
三是要进一步推进大学生全面素质教育。
前一段时间在人文素质教育方面，由于华中科技大学和清华大学等几所高校都非常
重视，在全国形成一个风气，做了很大的贡献。下一阶段，要在全国范围内推进大
学生思想道德、文化和身体心理全面素质教育。我们一方面要把人文素质教育搞得
更好，另一方面要进一步加强学生的思想道德素质教育和身体心理素质培养。我们
要加强对学生的教育，这是华中科技大学的传统，一定要严格管理，严师出高徒，
这件事情一点都不能含糊。
高校必须紧紧抓好以党的建设为核心的学生思想政治工作，其中，一定要把理想信
念教育作为重点来抓紧抓好。我校党委在青年学生当中大力发展党员方面做了很好
的工作，下一阶段我们要把这项工作进一步推向深入。为什么要这么重视这件事情
？大家都学习了江总书记的“七一”重要讲话，其中很重要的精神就是要加强我们
党的阶级基础和扩大党的群众基础。在新的历史时期，我们应该仔细思考我们的组
织发展问题，我们这批青年学生是将来国家社会主义建设的栋梁之材，为了巩固我
们党的阶级基础和群众基础，应该大量发展党员。年轻一代的政治热情比我们还要
高，可塑性非常强，我们要相信这一点，要坚定不移地用共产主义的思想去教育他
们。事实上，党的建设是做好学生思想政治工作的最为有效的手段，要抓好“党要
管党，从严治党”，使青年学生在申请入党——入党——入党后的组织生活中接受
党的教育。我们要抓紧组织建设，把支部建在班上，而且要尽早在低年级学生班上
建立党支部。
四是实施中国高校科技创新工程。
我们国家下个阶段要要想实现现代化，必须是走科技兴国这条路，这已经成为上上
下下的共识。高等学校是我国科技力量的一支主要力量，重要方面军。最近我们要
启动中国高校科技创新工程，并将作为国家科技创新体系的一个重要组成部分。我
们希望各个高校，特别是重点高校能够始终面向经济建设和社会进步的主战场，把
基础研究、应用研究和高科技产业化作为我们下一步的重要的发展方向。
科学研究、科技创新对于高校发展来说，是一项带根本性的重要任务。学科建设、
队伍建设、人才培养等等，在很大程度上决定于科技创新和产业化水平。学科和队
伍建设是与我们的科学研究及产业化研究紧密结合在一起的，没有脱离科研的学科
建设。所谓凝练学科方向，实际上也就是结合我们的发展和国家的需要，来调整我
们的战略发展方向，这也是我们的科研方向。对此，大家一定要有清醒的认识。华
中科技大学这几年科研经费增长基本上保证了20%以上的速度，但还远远不够。我
们的人均科研经费在全国排名也就是中等水平，这个不搞上去，学科建设、先进水
平从何而谈？所以，我们把中国高校科技创新工程作为下一阶段重点工程，通过为
国民经济建设和社会进步作贡献来拉动我们的学科建设、拉动我们的队伍建设，我
们要在争取国家的大项目和企业的更好的合作方面做更多的文章。
第三方面，为了能把上面几个工程全面推向前进，实现我们高等教育的更快、
更好的发展，我们进一步要求各高校深化改革，强化管理，要在改革和管理上做更
多的工作。
六、几点体会
第一， 我们要进一步解放思想。
江总书记在“5·31”讲话中有一个重要的指示：“21世纪头一二十年，对我国来
说，是必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期”。我国现在发展的形势
非常好，但是还是有个机遇期的问题，这个机遇抓到了，就是天时地利人和，就会
发展很快。就是这一二十年，或者对教育来说，时间更短一点就是10年，是我们高
等教育发展的重要机遇期。因此，我们要抓住这个机遇，快速发展，跨越式发展、
超常规发展。“5·31”讲话中还有一句话，“发展是我们党执政兴国的第一要务
。”对我们高等教育来说，发展也是第一要务，对我们华中科技大学来说，发展更
是第一要务。小平同志说“发展是硬道理”，后来，江总书记在几个不同地方都再
次强调了这个观点，他说，“发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键”“发展
是主题”，这次又说“发展是我们党执政兴国的第一要务”。
现在，全国高等教育的发展势头非常好，我到各地考察后，感到非常振奋，各个地
方都把高等教育看成当地下一个阶段发展的重要资源和宝贵财富。
教育部在上海有8所院校，上海市委、市政府把每所学校的发展都放到了上海的整
体战略规划中，把每个学校校园的发展都列入了上海城市建设规划中，他们认识到
高等学校在下一个历史阶段发展中将会对经济和社会发展起到重要的拉动作用。上
海市市长明确表示，上海要建设成为世界一流的城市，必须要建设一流的高等教育
，他们采取的措施非常令人振奋。如：上海交通大学是百年老校，地处徐家汇，只
有700亩地，缺少进一步发展的空间。这一次，他们下决心在闵行征5000亩地，重
新规划，重新设计，国际招标，非常壮观。校区对面是5000亩的科技园，旁边是国
际合作发展区，5000亩校区中没有教师宿舍，只用于学科发展。这个规划建成后，
上海交通大学的校园建设将是世界一流的。上海市杨浦区在复旦大学原有校区周围
再给2500亩地，现在正在做规划，新的规划是结合杨浦区的经济发展规划进行的，
就是以复旦大学、同济大学等18所高等院校为该区建设的核心，以学校的建设加上
高新产业区的建设、文化区的建设、商业区的建设，把该区建成一个美国的硅谷和
巴黎的左岸相结合的地区，这个规划使我开阔了视野，这说明学校已经从社会的边
缘走向了社会的中心。
浙江省用新的机制在较短的时间内建了六个大学区。浙江大学合并组建已经四年，
现在越来越显示出合并的优越性，实现了深层次的融合，快速地向前发展，实现了
历史性的跨越，在国内外的地位大大提高。浙江省提出了这样的想法：要学美国加
州首先要努力建设一个斯坦福大学。所以，他们划给浙大8000亩地，而且进行了很
好地规划。其中，已有3000亩地去年10月份开工，今年九月份有14000名学生进驻
。浙江大学的校园规划采用国际招标，先进行总体设计，再一栋栋进行设计，其中
有一个理念，就是按现代大学的模式进行建设，他们表现出来的是向世界水平进军
的勇气和精神。站在浙大的工地上，看到热火朝天的景象，我感到一种心灵上的震
撼，这就是我们中国高等教育跨越式发展的缩影，一股中华民族的自豪感油然而生
，当时就想有机会一定回到华中科技大学跟老师们谈谈自己当时的心情。
通过这些例子，我深切体会到发展是硬道理，是解决所有问题的关键。有利于发展
的事就做，不利于发展的事千万不能做。用发展来统一全校的意志，用发展来振奋
全校师生员工的精神，这就是我们下阶段要做的事情，只要我们大家齐心协力，什
么事情都是可以做到的。清华大学的财政支出去年达到了29个亿，已经能够和台湾
香港的名牌大学相抗衡了。但是，他们在10年前总的财政支出是2.4个亿。华中科
技大学在过去几年的发展成就也充分说明：我们应该有决心和信心把我们的事情做
好。
第二，要想实现迅速发展，我们还需要进一步深化改革，开拓创新。
回顾5 年来高等教育的快速增长，有多种原因，其中一个重要的原因就是我们坚定
不移地实施了改革。管理体制改革、机构改革、后勤社会化对于每个学校都是很难
的事情，但正因为坚定不移地实施了改革，我们才有可能实现了现在的大发展。高
等教育要想发展只有靠改革，靠创新，靠异军突起，出奇制胜。
以人为本，深化改革，进一步加强教师队伍建设，这是我们要下决心抓的一件事。
在最近召开的中外大学校长论坛上，大家一致认为我们与世界一流大学相比差距最
大的就是教师队伍。清华大学老校长梅贻琦指出，大学者，非大楼之谓，乃大师之
谓也。这句话是至理名言。当然大楼也是要盖的，没有现代化的校园也不行。但是
最根本还是师资队伍建设，有了队伍就有项目、有经费，就能建基地、吸引人才、
上水平。
充分调动人的积极性是我们下阶段要发展的根本任务。我们学校领导干部的主要任
务就是调动教师的积极性。应该说过去几年做了不少工作，现在我们工作最有潜力
的还是在教师管理制度的改革、人事制度的改革、约束机制的改革、激励机制的改
革。我们要想办法把大家的注意力集中到发展上来。另一个很重要的方面，就是要
改变我们的评价体系。调动人的积极性，光靠待遇是不行的，必须用我们自己的事
业发展来激励大家的积极性。东北大学、中南大学这几年从国家拿的钱很少，但在
改革方面做了很多工作，所以发展很快。我们各院系要更多引导老师们去争取更多
的项目，把更多的钱用在固定资产投资上。我们的人均科研经费太少，排名估计也
就在中等水平。哈工大教师数是我们的一半，科研经费是我们的一倍。浙大教师数
与我们差不多，但到校科研经费7个亿。所以，我们还是有潜力可挖。请各位老师
不要把科研经费收入都分了花了，要做基本建设，买先进设备，要考虑长远的发展
。华中科技大学很好的传统就是艰苦奋斗和团队精神，这个传统一定要发扬光大。
另一个方面改革，就是要坚持“有所为，有所不为”，要集中优势兵力打歼灭战。
过去几年，国家对高等教育的投入是增加了，但教育部并不是平均分配。我们学校
的发展也应该要“有所为，有所不为”。有所为好做，有所不为却不好做。我们在
学科发展中一定提炼学科方向，要有突破口，做到一马当先，万马奔腾。樊校长的
讲话很能体现这个思想：一流的大学必须要有若干一流的学科；没有任何一所大学
在任何学科方向上都是一流的；对于我们学校而言，只要选准了方向，齐心努力，
就有可能在若干个学科上达到一流。我们在下阶段的发展中就要这样考虑，在我们
学校建设若干个世界一流的点，在各院系里有若干个世界一流的点，就集中力量支
持它快速发展。如果下不了这样的决心，我们整个学校怎么谈得上是世界知名高水
平大学？学校有限的钱要集中用在有限的突破上，各个单位都要在有限的资源条件
下实现有限的目标。但这些有限的目标不是把目标定得很低，而是要在某几个方面
能够突破，要异军突起，出奇制胜。最近，陈至立部长提出“异峰突起”，要在“
峰”和“突”上做文章。
对于华中科技大学来说，我们最宝贵的财富就是我们的干部队伍和教师队伍，这是
一支强有力的队伍。“牢骚太盛防肠断”，“风物长宜放眼量”。大家要把思想集
中到发展这个大问题上来，不等不靠，积极创造。我们要积极去争取项目，积极去
争取经费。所以，下一步我们的发展还得靠进一步解放思想，把群众的积极性最充
分调动起来，但要规范化地去做这件事情，特别要加强规范管理。我们争取项目和
经费的潜力很大，大有可为。比如在科技产业化方面，像我们学校地处“中国光谷
”这样的位置，全国其他地方还没有，在全世界也是少有的，这是我们很大的优势
。老师们要主动为光谷服务，以服务求支持，以贡献求发展。在这方面，我认为做
得还很不够，动作非常慢。我们的信息学科和生命学科这两个龙头一定要舞起来，
我们的工科、医科和管理学科都是可以为国民经济建设快速发展服务的，我们一定
要下决心进一步解放思想，转变观念，真正面向国民经济建设主战场。同时，文科
、理科是我们发展的基础学科，都是大有前途的。这都需要我们在下阶段的发展中
进一步抓住机遇、快速发展。
第三，“政治路线确定以后，干部就是决定的因素。”
教育部下阶段要进一步加强全国各高校的干部队伍建设，对学校而言，这个问题也
是迫在眉睫的。最近我走了几所学校，都有很多很大的举措。华中科技大学在国际
化这个提法上比较早，想法也比较好，但动作还是慢了。希望大家多出去学习兄弟
院校的宝贵经验，不要关起门来觉得自己还不错。对于我们干部而言，要有一种激
情，要有对群众极端的热情，对工作极端负责任的精神。我们每个干部都要加强学
习，提高修养，勤于思考，敢于创新，并且要特别强调团结和实干。对干部而言，
我认为看问题一定要有两分法，看两个方面，好的和不利方面都要看到，不要尽看
到自己的优点和别人的缺点。像我们学校一贯得到的支持相对来说就是比较少，但
是经过我们大家的努力，整体实力还在大规模往前推进。各院系的领导就不要老是
去看别人的缺点，也不要老埋怨学校，要在给自己的条件下把事情做好，这是干部
队伍建设很基本的要求，很重要的思路。在团结这个问题上，我想特别谈一下，现
在在全国各个高校都是兴团结之风，凡是不团结的地方，工作就搞不好，凡是兴旺
发达的地方一定是团结搞得好的地方。所以我们还是要强调这句话，各种矛盾都放
在发展中去解决，“会当凌绝顶，一览众山小”，以发展为“绝顶”，其他问题皆
可迎刃而解。我们强调的团结，是在“五个统一”基础上的团结，是有原则的团结
，是大家共同目标一致的团结。若是在体制上、机制上不是真心实意地统一起来，
这个团结是搞不好的，表面上一团和气，实际上是不利于发展的。所以，下阶段我
们全校师生员工一定要把思想统一到发展这个大主题上来，同时在这样一个大前提
下，要进一步发挥各方面的积极性，把我们的聪明才智真正用到我们的发展当中来
，大家团结一心，为了把华中科技大学建设成为世界知名的高水平大学，为我们国
家现代化作出应有的贡献！
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华中可妓樊明武，典型无赖 /无内容 - 爱华中 9/29/02 (0)
一派胡言，痴人说梦 /无内容 - 爱华中 9/29/02 (0)
'请各位老师不要把科研经费收入都分了花了? ' /无内容 - 故事大玉 9/29/02 (1)
经费使用的灵活度很大 - HIHIHI 9/29/02 (0)
将华中科技大学GaiMing成 - jackie2 9/29/02 (0)
一个屁从头放到尾！ - 250 9/29/02 (0)
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